“作业是学校教育教学活动的重要组成部分；是完善教学管理、开展科学评价、提高育人质量的重要手段；是学生巩固知识、形成能力、培养习惯的有效途径；是教师检测教学效果、精准分析学情、调整教学计划、提高课堂教学效率、改进教学方法的重要依据。

为了保护儿童对世界的惊奇和爱思考、爱提问的天性，给老师提供不同角度思考教育教学问题，努力实现我校“培养人格和谐的活力儿童”的育人目标，8月17日上午，元音小学全体教师参与学习了象思学院创始人、莫斯科大学哲学博士秦绍雲老师的“儿童哲学”课程。